Objectif du mini-cours
Décrivez en quelques phrases le résultat concret que la personne doit obtenir à la fin du mini-cours.
Public concerné
Précisez à qui s’adresse ce mini-cours : niveau, métier, contexte d’usage, besoin principal.
Ce que vous allez apprendre
- Point d’apprentissage 1
- Point d’apprentissage 2
- Point d’apprentissage 3
Avant de commencer
Indiquez les prérequis éventuels, le matériel nécessaire, les outils utilisés ou les limites à connaître avant de suivre le mini-cours.
Étape 1
Présentez la première action à réaliser, avec un exemple simple si possible.
Étape 2
Présentez la deuxième action, en montrant comment elle prolonge l’étape précédente.
Étape 3
Présentez la troisième action, idéalement avec une mise en pratique concrète.
Exercice simple
Proposez un exercice court que la personne peut réaliser immédiatement pour tester la méthode.
Points de vigilance
- Point de vigilance 1
- Point de vigilance 2
- Point de vigilance 3
À retenir
Résumez les idées importantes en quelques phrases ou sous forme de liste courte.
Pour aller plus loin
Ajoutez des pistes de prolongement : autre mini-cours, ressource pratique, question à explorer ou usage avancé.